viernes, 23 de octubre de 2020
viernes, 16 de octubre de 2020
viernes, 11 de septiembre de 2020
viernes, 28 de agosto de 2020
Los peligros del Internet y las redes sociales
Es cierto, a veces la mayoría de los adolescentes se la pasan en el celular subiendo fotos de si mismos y contactando de demás personas por eso existen las personas que engañan a los adolescentes y diciendo que cuando se encuentran escriben cosas feas, ponen mucha información de su vida.
viernes, 14 de agosto de 2020
viernes, 24 de julio de 2020
LA INFLUENCIA DE INTERNET.
ACTIVIDAD EN CLASE
Lee el siguiente texto y responde:
1- Explica brevemente de que se trata el texto.
El texto habla del internet por ejemplo como a cambiado, como uno se puede comunicar con una persona que esta a kilómetros de distancia etc.
2- Según el artículo, ¿qué puede encontrarse en Internet y que podemos realizar gracias a este? Constituye una fuente de recursos de información y conocimientos compartidos a escala mundial. Es también la vía de comunicación que permite establecer la cooperación y colaboración entre gran número de comunidades y grupos de interés por temas específicos, distribuidos por todo el planeta.
3- El texto habla de cómo Internet ha cambiado las formas tradicionales de hacer las cosas.
2- Según el artículo, ¿qué puede encontrarse en Internet y que podemos realizar gracias a este? Constituye una fuente de recursos de información y conocimientos compartidos a escala mundial. Es también la vía de comunicación que permite establecer la cooperación y colaboración entre gran número de comunidades y grupos de interés por temas específicos, distribuidos por todo el planeta.
3- El texto habla de cómo Internet ha cambiado las formas tradicionales de hacer las cosas.
A partir de esta información, según tu opinión, da ejemplos
de estos cambios.
Antes la comunicación era por cartas fue evolucionando hasta que el humano creo el internet e la actualidad se pueden hacer reuniones virtuales.
5- Estas de acuerdo con la opinión del autor de este texto? ¿Por qué? Si estoy de acuerdo por que el internet si tiene todo eso y por que así si fue evolucionando.
6- copia la actividad ya solucionada a una hoja del blog
de TIC, nombre de entrada LA INFLUENCIA DE INTERNET.
LA INFLUENCIA DE INTERNET EN LA SOCIEDAD ACTUAL
Internet es una de las palabras más nombradas en los últimos tiempos por quienes se aproximan a la tecnología o a la informática. Internet reúne un gran conjunto de detonaciones y connotaciones, de acuerdo a los grupos de usuarios, y a los servicios cambiantes y en continua evolución. Con más de 200 millones de usuarios en todo el mundo, Internet se ha convertido en el medio de comunicación más extendido en toda la historia de la humanidad.
Constituye una fuente de recursos de información y conocimientos compartidos a escala mundial. Es también la vía de comunicación que permite establecer la cooperación y colaboración entre gran número de comunidades y grupos de interés por temas específicos, distribuidos por todo el planeta.
Es posible encontrar toda clase de software para una gran variedad de computadoras y sistemas operativos, pueden consultarse los catálogos de las bibliotecas más importantes del mundo, acceder a bases de datos con los temas más diversos y transferir copias de los documentos encontrados, es posible visualizar y copiar archivos de imágenes con fotografías de todo tipo o reproducciones de cuadros, pueden hacerse cosas como conversar a tiempo real dos personas, separadas por miles de kilómetros de distancia, pueden comunicarse a través de Internet escribiendo en la computadora.
¿Cómo la red de interconexión "Internet" está cambiando los esquemas tradicionales de hacer las cosas?, es una de las preguntas que busca resolver esta investigación en donde se abarcan los siguientes temas:
Cómo Internet está cambiando la forma de comunicarnos (la mensajería) en forma electrónica dejando atrás el uso de medios como el fax y el teléfono.
La forma de hacer publicidad como una competencia electrónica.
Los grandes cambios que surgen en los negocios o empresas con la llegada de Internet, ya que todas están buscando de ser más rentable y competitiva al menor costo.
La educación con los nuevos esquemas de enseñanzas (Aulas, Bibliotecas y Librerías Virtuales) con oportunidades de seguir estudios.
La gran variedad de servicios a los que se puede aplicar esta herramienta.
Indagar los efectos en los comportamientos de las personas .
Internet es una de las palabras más nombradas en los últimos tiempos por quienes se aproximan a la tecnología o a la informática. Internet reúne un gran conjunto de detonaciones y connotaciones, de acuerdo a los grupos de usuarios, y a los servicios cambiantes y en continua evolución. Con más de 200 millones de usuarios en todo el mundo, Internet se ha convertido en el medio de comunicación más extendido en toda la historia de la humanidad.
Constituye una fuente de recursos de información y conocimientos compartidos a escala mundial. Es también la vía de comunicación que permite establecer la cooperación y colaboración entre gran número de comunidades y grupos de interés por temas específicos, distribuidos por todo el planeta.
Es posible encontrar toda clase de software para una gran variedad de computadoras y sistemas operativos, pueden consultarse los catálogos de las bibliotecas más importantes del mundo, acceder a bases de datos con los temas más diversos y transferir copias de los documentos encontrados, es posible visualizar y copiar archivos de imágenes con fotografías de todo tipo o reproducciones de cuadros, pueden hacerse cosas como conversar a tiempo real dos personas, separadas por miles de kilómetros de distancia, pueden comunicarse a través de Internet escribiendo en la computadora.
¿Cómo la red de interconexión "Internet" está cambiando los esquemas tradicionales de hacer las cosas?, es una de las preguntas que busca resolver esta investigación en donde se abarcan los siguientes temas:
Cómo Internet está cambiando la forma de comunicarnos (la mensajería) en forma electrónica dejando atrás el uso de medios como el fax y el teléfono.
La forma de hacer publicidad como una competencia electrónica.
Los grandes cambios que surgen en los negocios o empresas con la llegada de Internet, ya que todas están buscando de ser más rentable y competitiva al menor costo.
La educación con los nuevos esquemas de enseñanzas (Aulas, Bibliotecas y Librerías Virtuales) con oportunidades de seguir estudios.
La gran variedad de servicios a los que se puede aplicar esta herramienta.
Indagar los efectos en los comportamientos de las personas .
viernes, 12 de junio de 2020
martes, 31 de marzo de 2020
lunes, 30 de marzo de 2020
INVENTOS TECNOLOGICOS
Desarrollar
y publicar el siguiente taller en Blog:
1. Consultar y escribir
las características de los siguientes inventos tecnológicos de la Revolución
industrial, con su respectiva imagen: Microscopio,
máquina de vapor, teléfono, automóvil, barco de vapor.
2. Consulta y explica 5 descubrimientos de la Edad de
piedra, con su respectiva imagen.
3. Insertar 1 vídeo sobre la Revolución Industrial y
explicar brevemente su contenido.
4. Escribir
la web grafía
SOLUCIÓN
1.
MICROSCOPIO: Instrumento óptico para ampliar la imagen de objetos o seres, o detalles de estos tan pequeños que no se pueden ver a simple visa; consta de un sistema de lntes de gran aumento.
- Generar una imagen 3D
- Examina la superficie de las estructuras
- No necesita corte ultra finos
- Físicamente es igual al MET
- La preparacion de la muestra sse cubre con el metal pesado
Maquina de vapor: Una maquina de vapor es un motor de combustión externa que transforma la energía térmica de una cantidad de agua en energía mecánica.
- La primer máquina de vapor conceptual fue creada por Heron de Alejandria en el siglo I.
- Se denomina Eolipila
- Estaba formada por una cámara de dos tubos
- El vapor entraba a la cámara y era despedido por los tubos, generando un movimiento de rotación.
- La primer máquina de vapor fue creada por el heredero Thomas Newcomen
Teléfono: Sistema de comunicación que transmite la voz y el sonido a la larga distancia
por medios eléctricos o electromagnéticos.
- Menús intuitivos
- Bateria de larga duración
- Tiene volumen
- Tiene pantalla
- Tiene teclado
Automóvil: Vehículo automóvil de cuatro ruedas para circular por tierra, que se dirige mediante un volante, está destinado al transporte de personas y tiene capacidad para un máximo de nueve plazas.
- Velocidad máxima de 16 km/h
- Tiene 3 ruedas
- Pesa 265 kg
- Caben 2 o 3 personas
- Su volumen es de 954 cm cúbicos
Barco de vapor: Un barco a vapor, también llamado de manera muchos menos frecuente piróscafo, es un buque propulsado por maquinas de vapor, actualmente en desuso, o por turbinas de vapor
- Es una embarcación movida por la energía del vapor
- es propulsado por máquinas o turbinas de vapor
- La primera vez que se utilizó este medio de navegación fue en 1786
- Se mueve por medio de una máquina que genera vapor
- Es manejado por un timón
2.
La rueda: La rueda de aquella época no era como la actual, ya que ni siquiera se usaba para el transporte, sino que sus primeras funcionalidades iban dirigidas a la alfarería.
EL MOLINO: Los primeros molinos de la historia eran fabricados mediante piedra y eran de mano.
Armas de piedra: La sociedad de la Edad de Piedra basada gran parte de su alimentación en la caza de animales, por lo que era importante tener una serie de armas para poder cazar.
Herramientas de piedra: La industria lítica de la época hacia que los pobladores de la Edad de Piedra tuvieran una gran cantidad de herramientas de piedra para poder trabajar.
Fuego: Este descubrimiento fue vital para los seres humanos quienes ya podían realizar tareas durante horas nocturnas, defenderse de animales peligrosos o cocinar los alimentos
3.
La revolución industrial se dio en los años 1780 a 1850 en Inglaterra, su vida dependía de a ganadería y agricultura.
En el siglo 18 James Watt perfecciono la maquina de vapor en la cual luego funciono para transportar y barcos de vapor y transformo y evoluciono la creación de los utensilios a mano a grandes fabricas.
fueron poco a poco acabando con lo artesanos y dieron paso a las fabricas.
La sociedad urbana se convirtió en la burquesia (ricos) por el comercio construcción de fabricas y la sociedad rural se convirtió en la nobleza (obreros) tuvieron que migrar a trabajar a las fabricas en malas condiciones laborales.
con el paso del tiempo llegaron al acuerdo del trabajo justo.
conocer el pasado, nos permite entender el presente y mejora el futuro.
4.
https://es.dhgate.com/product/antique-phone-wood-button-design-retro-landline/426594544.html#seo=WAP
domingo, 15 de marzo de 2020
INVENTORES DE LA HUMANIDAD
Con tu compañero de trabajo elige dos inventores y responde la siguientes preguntas, utilizando el Internet como herramienta de trabajo :
1.Consulta y escribe los acontecimientos mas relevantes de la biografía de cada uno de ellos.
2. Inserta dos imágenes fotográficas de cada uno de ellos .
3.Consulta y explica los artefactos tecnológicos que inventaron cada uno de ellos, e insertar su respectiva imagen
4.Inserta dos vídeos de los inventos explicados anteriormente.
5.Escribe la web grafía.
1.Consulta y escribe los acontecimientos mas relevantes de la biografía de cada uno de ellos.
2. Inserta dos imágenes fotográficas de cada uno de ellos .
3.Consulta y explica los artefactos tecnológicos que inventaron cada uno de ellos, e insertar su respectiva imagen
4.Inserta dos vídeos de los inventos explicados anteriormente.
5.Escribe la web grafía.
SOLUCIÓN
Thomas Edison:
El cinematógrafo:
Edison durante años intentó obtener la proyección de una sucesión rápida de imágenes sobre una pantalla, para esto utilizó una tira de película del tipo Eastman, sustituyendo la rígida pieza de cristal clásica por una película flexible, sobre cuyos bordes aplicó unas perforaciones que permitían que varias ruedas dentadas la hiciesen girar a suficiente velocidad para imperceptibles las discontinuidades entre fotografías.
Creó también una película sonora experimental e la que la imagen estaba coordinada con el sonido de un disco fonográfico.
1. INVENTORES:
Leonardo da Vinci:
Fue a la vez pintor, anatomista, arquitecto, artista, botánico, científico, escritor, escultor, filosofo, ingeniero, inventor, músico, poeta y urbanista.
Nació en vinci el 15 de abril de 1452 y falleció en Amboise el 2 de mayo de 1519, a los 67 años, acompañado de su fiel Francesco Melzi, a quien dejo sus proyectos, diseños y pinturas.
El ornitoptero:
Máquina voladora diseñada por este genio Renacentista. La llamó Ornitoptero y para poder diseñarla pasó incontables horas observando el vuelo de los pájaros y de insectos, mientras dibujaba un diseño tras otro. Esta máquina voladora funciona obteniendo el empuje necesario del movimiento batiente de sus alas de forma análoga a como lo hacen las aves.
Máquina voladora diseñada por este genio Renacentista. La llamó Ornitoptero y para poder diseñarla pasó incontables horas observando el vuelo de los pájaros y de insectos, mientras dibujaba un diseño tras otro. Esta máquina voladora funciona obteniendo el empuje necesario del movimiento batiente de sus alas de forma análoga a como lo hacen las aves.
El paracaídas:
Gracias a sus investigaciones y su estudio intensivo de los pájaros se dio cuenta que las aves no vuelas por el aleteo de sus alas sino que lo logran gracias a explotar las características de sus medio, algo que hoy en día se conoce como aerodinámica.
Sus experimentos e inventos comenzaron a tener en cuenta aspectos tales como la resistencia al aíre, la tensión y la velocidad. Resultando en una serio de bosquejos pioneros de paracaídas, ala deltas y hasta un primitivo y rudimentario helicóptero, da Vinci para el caso del paracaídas realizó una serie de cálculos y estudios que le permitieron establecer como debería ser un objeto que frene la caída de un hombre. En 1483, escribió: " Sí se provee a un hombre con una tela pegada de lino de 12 yardas de lado por 12 yardas de alto, éste podrá saltar de grandes alturas sin sufrir heridas al caer.
Gracias a sus investigaciones y su estudio intensivo de los pájaros se dio cuenta que las aves no vuelas por el aleteo de sus alas sino que lo logran gracias a explotar las características de sus medio, algo que hoy en día se conoce como aerodinámica.
Sus experimentos e inventos comenzaron a tener en cuenta aspectos tales como la resistencia al aíre, la tensión y la velocidad. Resultando en una serio de bosquejos pioneros de paracaídas, ala deltas y hasta un primitivo y rudimentario helicóptero, da Vinci para el caso del paracaídas realizó una serie de cálculos y estudios que le permitieron establecer como debería ser un objeto que frene la caída de un hombre. En 1483, escribió: " Sí se provee a un hombre con una tela pegada de lino de 12 yardas de lado por 12 yardas de alto, éste podrá saltar de grandes alturas sin sufrir heridas al caer.
Thomas Edison:
Fue un inventor y empresario estadounidense de los siglos XIX y XX (nació el 11 de febrero de 1847 y murió el 18 de octubre de 1931 a los 84 años) conocido principalmente por patentar más de 1000 inventos.
El fonógrafo:
Permitía grabar y reproducir cualquier tipo de sonido. Este aparato fue el precedente del gramófono y los tocadiscos, sistemas utilizados a lo largo del siglo XX para escuchar música. Estos sistemas de reproducción analógica del sonido fueron usados en todo el mundo hasta la generalización de los sistemas digitales en la década de los ochenta.
El cinematógrafo:
Edison durante años intentó obtener la proyección de una sucesión rápida de imágenes sobre una pantalla, para esto utilizó una tira de película del tipo Eastman, sustituyendo la rígida pieza de cristal clásica por una película flexible, sobre cuyos bordes aplicó unas perforaciones que permitían que varias ruedas dentadas la hiciesen girar a suficiente velocidad para imperceptibles las discontinuidades entre fotografías.
Creó también una película sonora experimental e la que la imagen estaba coordinada con el sonido de un disco fonográfico.
5. Web grafía
TALLER DE CONSTRUCCIÓN E INDAGACIÓN HORNO SOLAR CASERO
De acuerdo a la construcción del horno solar realizado en calase responde las siguientes preguntas :
1.Explica con que tipo de energía funciona el horno solar?
2.Explica como funciona el horno solar casero?
3.Explica paso a paso la construcción del horno solar realizado en clase
solución
1. El horno solar funciona con la energía del sol
2.El horno solar funciona para calentar diferentes tipos de comida con la energía del sol como:
- chocolatinas
- salchichas
- empanadas
- En la parte superior hacer un hueco de dos por dos
- Cubrir el interior de papel aluminio
- poner el vinipel en la tapa
- poner un pedazo de cartulina negra en el interior de la caja
- ponerlo a funcionar.
viernes, 13 de marzo de 2020
ACTIVIDAD EN CLASE
1. Consultar en google el concepto de técnica e inserta 2 vídeos sobre la técnica
2.Consultar y escribir que es la ciencia y la tecnología e inserta 2 vídeos de cada una
3. Investigar y escribir el concepto de 5 herramientas e inserta la imagen de cada una de ellas
4. Escribir la web grafía
2.Consultar y escribir que es la ciencia y la tecnología e inserta 2 vídeos de cada una
3. Investigar y escribir el concepto de 5 herramientas e inserta la imagen de cada una de ellas
4. Escribir la web grafía
SOLUCIÓN
1.La tecnología y la técnica forman parte de nuestra vida diaria e inevitablemente estamos vinculados en su empleo. Sin embargo la tecnología va mas allá del simple uso de artefactos tecnológicos, se relaciona con nuestra salud, nuestras formas de convivencia en la comunidad, la forma en que o no nuestro ambiente, así como la manera de ver el mundo e interactuar con el.
2. La ciencia estudia el origen. A través de la observación, la medición y la evaluación de los datos obtenidos, los sintéticos tratan de explicar el como y el porque de las cosas.Por ello, investigar el pasado descienden a las profundidades de el océano o viajan al espacio exterior.
La tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados, científicamente que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan y la adaptación al medio y satisfacen las necesidades de las personas.
3.Las herramientas manuales son utensilios que nos permiten hacer mejor, mas fácil y con menor esfuerzo nuestro trabajo.
DESEMPEÑO
DESEMPEÑO
Comprende el concepto y las características de la tecnología, artefactos sistemas y procesos dentro de una sociedad.
Conceptos básicos de la tecnologia.
TECNOLOGIA:La tecnologia sirve para resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando en entorno y la naturaleza mediante la utilización racinal, critica y creativa de recursos y conosimientos.
La tecnologia incluye artefactos tangibles de entorno artificial diseñados por los humanos e intangibles como los programas del computador, también involucra a las personas, infraestructura y los proceses requeridos para diseñar, manufacturar, operara y reparar los artefactos.
La tecnologia incluye artefactos tangibles de entorno artificial diseñados por los humanos e intangibles como los programas del computador, también involucra a las personas, infraestructura y los proceses requeridos para diseñar, manufacturar, operara y reparar los artefactos.
ARTEFACTOS
Son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y maquinas que potencian la acción humana como por ejemplo:
- Tigeras
- Celulares
- Martillo
- Zapatos
- Esferos
- Tablet
Buscar 5 imágenes diferentes:
CELULAR
ESFERO
MARTILLO
ZAPATOS
TIJERAS
ASÍ SE HACEN LOS VÍDEO JUEGOS
Los procesos son vacases sucesivas de operaciones que permite la transformación de recursos para la obtención de un producto o servicio.
SISTEMAS
Son conjuntos de elementos ligados entre si por relaciones estructurales o funcionales, diseñados para lograr un objetivo.Algunos ejemplos de sistemas son: salud, comunicación, transporte, industria, las tecnologías de la información y la comunicación, entre otros
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